特朗普总统的教育部长提名人 琳达·麦克马洪 将于周四出现在参议院健康、教育、劳工和养老金委员会（Senate Committee on Health， Education， Labor and Pensions）面前，因为她可能领导的该机构的未来悬而未决。
特朗普长期以来一直在调侃关闭教育部的可能性，但他可能更接近兑现自己的承诺。自上任以来，总统已经签署了几项协议 与教育相关的行政命令 和 多个消息来源证实，他正在考虑采取行政行动来解散该机构.本周，政府效率部 （DOGE） 负责人埃隆·马斯克 （Elon Musk） 也削减了该部门近 10 亿美元的资金，并终止了数十项与多元化、公平和包容性相关的合同和赠款。
“哦，我希望它立即关闭，”特朗普周三在白宫对记者说。“你看，教育部是个大骗局。”
在她作证之前，麦克马洪会见了至少 19 名参议员，从共和党领导层到 HELP 委员会成员，包括主席比尔·卡西迪 （Bill Cassidy），他表示两人进行了“富有成效”的讨论。
“她准备将权力交还给家长，并改革一个在拜登政府过去 4 年中失去阴谋的教育部门，”参议员卡西迪在 X 上发帖。
佛蒙特州参议员伯尼·桑德斯（Bernie Sanders）是该小组的高级成员，他与来自全国教育协会（National Education Association）和美国教师联合会（American Federation of Teachers）的工会成员一起，周三在美国国会大厦外集会反对麦克马洪的提名。
“我们明白，公共教育是美国民主的支柱，我们所有的人都聚集在一起学习和成长，”桑德斯对人群说。“我们的工作不是摧毁公共教育，而是显着改善它！”
马萨诸塞州的民主党参议员伊丽莎白·沃伦（Elizabeth Warren）和新泽西州的安迪·金（Andy Kim）致信麦克马洪，质疑她的经历和政策观点。
“你在教育问题上的记录很少，与教育政策有关的经验也非常少，”参议员们写道。“这种公共记录的缺乏意味着美国人民没有机会评估你对与教育部长的核心职责有关的话题的看法。”
麦克马洪是世界摔跤娱乐公司（World Wrestling Entertainment）的前首席执行官，在特朗普的第一个任期内担任小企业管理局（Small Business Administration）的局长，她表示，她“致力于”确保学生获得优质教育。
“我期待与学生、教育工作者、家长和社区合作，加强我们的教育系统;确保每个孩子，无论其人口结构如何，都为光明的未来做好准备，“麦克马洪在去年 11 月获得特朗普先生提名后的一份声明中说。
国会民主党人抓住了特朗普要取消教育部的威胁，因为一些众议院议员上周试图与代理教育部长丹尼斯·卡特（Denise Carter）会面时，被锁在了该机构位于华盛顿特区的总部之外。
“对我们来说，让教育部继续开展工作很重要，”众议院少数党领袖哈基姆·杰弗里斯 （Hakeem Jeffries） 在每周新闻发布会上说。“这就是美国的心脏、灵魂和精神。 就我个人而言，我无法理解为什么共和党人要废除教育部。这让我感到困惑。这让美国人民感到困惑，我们将继续捍卫我们的公立学校。
法律和教育专家表示，即使特朗普通过一项行政命令向前推进，国会也需要采取行动，彻底取消教育部。
南达科他州共和党参议员迈克·朗兹 （Mike Rounds） 去年提出了一项立法，概述了废除教育部并将控制权归还各州的路线图。它还将重新引导其他联邦机构来监督某些职能，例如佩尔助学金和特殊教育。
在共和党于 1 月控制参众两院后不久，肯塔基州共和党众议员汤姆·马西 （Tom Massie） 提出了一项一句话的法案，将在 2026 年底前终止该机构。康涅狄格州民主党众议员贾哈娜·海耶斯 （Jahana Hayes），2016 年 N年度教师，已经推出了一项对策来保护教育部。
“我们不会剥夺这么多孩子的机会，”海耶斯说。“我们不会取消佩尔助学金和所有帮助低收入社区的人上大学的项目。”
“我认为，当美国人民开始明白，’哦，等一下，我没有意识到这就是这意味着什么’，而且所有部门都是如此，我认为会有公众的强烈抗议和抵制，”海耶斯补充说，他指的是特朗普希望对联邦政府进行削减。
但众议院议长迈克·约翰逊（Mike Johnson）宣布解散教育部的“时机已到”，并表示国会应该将总统的行政命令编纂成法典，如果颁布的话。
“我们相信一个核心原则，即教育最好由最亲近孩子的人来处理，”约翰逊解释说。“这是什么意思？它指的是当地学区、当地教育局。这意味着在州一级而不是联邦一级。我们认为，当你这样做时，你会赋予父母权力。当您这样做时，我们会为他们提供更多选择。所以这就是我们倡导择校的原因。这就是我们倡导特许学校和创新理念的原因。我认为，如果你允许这些事情发生，你可以让美国教育回到一个突出和成功的地方。
吉米·卡特总统于 1979 年签署了成立教育部的立法。联邦资金占全国公立学校资金的不到 10%，该资金主要来自州和地方税收。该机构的任务是促进学生的成绩，还为弱势学生和有特殊需要的学生管理项目，在学校执行非歧视政策，并支持联邦大学贷款计划。
